essays definition

Essayet er en litterær genre, der primært er kendetegnet ved forslag og forsvar af et personligt og subjektivt synspunkt på et givet emne som kan henvise til følgende områder: politisk, filosofisk, religiøs, sportslig, historisk, social, kulturel uden at stole på nogen teoretisk ramme, men på viljen til at kommunikere eller udtrykke sin egen mening.

Generelt bruges det i vid udstrækning i akademiske omgivelser, såsom universiteter, organisationer eller studie- eller forskningscentre. Af alle de "akademiske" tekster kan vi utvivlsomt hævde, at essayet er det mest "gratis", "personlige", og at det ikke er så bundet til den empiriske og systematiske demonstration (af virkeligheden) som monografien eller artiklen forsker i .

Selvom dens oprindelse som genre er ganske moderne, kan dens ækvivalent findes i det antikke græsk-romerske taleskab, hvor Menander "Rétor" var kendt for at være en meget fremtrædende figur, der endda gik så langt som at afsløre nogle karakteristika ved hvad vi kender i dag som et essay, og som helt falder sammen med dem, som denne opbevarer: gratis og tilfældigt tema, enkelt, dagligdags og naturligt sprog; subjektive beslutninger og konklusioner, introduktion af elementer som personlige anekdoter, citater eller ordsprog for at give det en mere levende karakter og holder heller ikke eller respekterer en forudbestemt orden, som en historie f.eks. Endelig er essayet også kort og henvender sig til et heterogent publikum, for det meste.

Det følger naturligvis af dette, at essayet finder en modsætning i nyhederne, der hører til nyhedsgenren. På den ene side på grund af subjektiviteten, der overtager essayet, og så fordi intentionen med den, der foreslår et essay, er at overtale og overbevise snarere end at informere om et emne.

Blandt presseteksterne er måske den fortolkende genre og meningsgenren dem, der er mest beslægtede med essayet, og vi kan sige, at det tager nogle karakteristika fra begge dele: mening, fordi det er en vision, hvor forfatteren står, Det er ”din” vision om dette eller det centrale tema eller emne, som essayet behandler. Fra den fortolkende genre tager det intentionen om overtalelse gennem elementer som sammenligning, eksemplificering eller kontrast.

Avisartiklen, diverse, epistlen, afhandlingen og dialogen er blandt andre nogle af de andre genrer, der er kendt som didaktiske, og som ligner essays første fætre.

Et essay er sammensat som følger: introduktion, hvor emnet præsenteres med tilhørende hypoteser og speciale. Det efterfølges af opsigelsen af ​​en sætning, der generelt er relateret til emnet og er essayistens eget forfatterskab. Efter dette vil udviklingen komme, hvor afhandlingen vil blive uddybet gennem en argumenterende eksponeringsmodalitet, og til sidst i konklusionen vil den forsøge at dykke videre i afhandlingen og forklare, hvorfor den understøtter den fra starten.

Det er i udviklingen, hvor forfatteren skal vælge mellem forskellige skriveteknikker, som vi nævnte tidligere. For eksempel vil du i sammenligningen udsætte de vigtigste egenskaber ved objektet / emnet i forhold til andre. Eksempel: sammenligning af stigningen i BNP (bruttonationalprodukt) mellem to eller flere lande. Her vil det helt sikkert tale som et centralt tema for den økonomiske udvikling i et af de pågældende lande. En anden teknik er eksemplificering, hvor forfatteren ser efter eksempler på empirisk virkelighed til støtte for teorier eller makrovisninger, såsom at forklare de økonomiske teorier om afhængighed og udvikling gennem historiske begivenheder i forhold til især et lands politiske og økonomiske fakta. Endelig er kontrasten meget lig sammenligningen, selv om der i dette tilfælde lægges vægt på to forskellige realiteter eller karakteristika mellem to eller flere objekter, for eksempel i tilfælde af implementering af offentlige politikker, der favoriserer uddannelse, kan det tages da det henviser til virkeligheden i et land, der er meget forskelligt fra det, vi beskriver eller behandler i essayets centrale tema.