definition af lærer

Udtrykket lærer betegner den person, der er professionelt dedikeret til at undervise i noget.

Det vil sige, at læreren, også kendt som en lærer eller lærer, afhængigt af hvor de er i den spansktalende verden, har ansvaret for at undervise andre personer, der bare vil lære om det emne, kunst eller videnskab, som læreren mestrer. Enkeltpersoner, der lærer, er populært kendt som studerende, og denne videnoverføring fra læreren til hans elever forekommer normalt i et rum specielt designet til dette formål, en uddannelsesinstitution.

Tilegnelse og udvikling af pædagogiske færdigheder

. At implementere læreryrket viser sig at være en betingelse uden ligevægt besidder pædagogiske færdigheder der er dem, der effektivt vil give læreren mulighed for at udføre en sådan opgave, fordi nødvendigvis enhver uddannelsesproces vil antyde og antage et sociokulturelt fænomen ud over at være en specifikt menneskelig aktivitet.

Det er netop til dette formål, at lærere modtager pædagogisk træning, der føjes til det allerede opnåede i emnet eller disciplinen, at de har ansvaret for at undervise.

Der er mange universitetsgrader, for eksempel graden i kommunikation eller journalistik, som gør det muligt for dem, der opgraderer, at undervise i emnet kommunikation på forskellige uddannelsesniveauer. I mellemtiden kræver de fleste programmer, at kandidaten eller kandidaten gennemgår en særskilt og speciel træning, kendt som den pædagogiske cyklus, så de effektivt kan blive lærer i dette emne.

Det skal bemærkes, at lærere kan arbejde på de forskellige uddannelsesniveauer, der findes, f.eks. Grundlæggende niveau, sekundær niveau og universitetsniveau..

Mens, Verdens lærerdag fejres hvert år den 5. oktober.

At vide, hvordan man tilpasser sig sammenhænge, ​​nøglen til undervisning

Derefter vil lærerfagets udgangspunkt være undervisning, levere maksimal dedikation og færdigheder for at nå dette mål på den bedst mulige måde, det vil sige med dette mener vi, at læreren skal analysere den kontekst, hvori det er op til ham til at udvikle sin undervisningsopgave, og når han først har dannet en komplet idé om, hvordan det er og behovene, skal du designe den bedste plan for at nå det, for eksempel ved hjælp af ressourcer og værktøjer, der tiltrækker studerende og ikke dem, der bestemt har en tendens til at skubbe dem væk.

Under omstændigheder med en sammenhæng med mangler, det vil sige når en lærer underviser i en skole, der hovedsagelig er studerende med lav indkomst, vil det være nødvendigt for læreren ikke at svigte i sit mål, at han også tager sig af denne sociale oprindelse, generelt , fuld af mangler, diskrimination, vold, blandt andre spørgsmål for at udføre deres opgave tilfredsstillende.

For hvis elever i en situation som den beskrevne føler sig endnu mere mishandlet af den, der underviser dem, og som i sidste ende skulle udføre en eksemplarisk rolle, desværre vil disse studerende lukke og komplicere lærerens aktivitet og på hans side. manglen på pædagogiske færdigheder, som vi nævnte før, er virkelig nødvendige og obligatoriske til at udføre denne rolle vil være i meget klare beviser.

Selv når den sociokulturelle kontekst, som de studerende kommer fra, er mere eller mindre jævn og ikke er fejlbehæftet som den tidligere beskrevne, vil det også være vigtigt, at læreren viser en opførsel og en tæt holdning til deres elever for at opnå effektivt overføre læren til dem, for selv om det ekstreme ved at være en nær ven af ​​eleverne ikke er rigtigt, når der er vrede eller modvilje mod en lærer, især når det er obligatorisk uddannelse, vil det være meget kompliceret på den ene side læringsprocessen og på den anden side undervisningen.

Andre anvendelser af udtrykket

Det skal også bemærkes, at udtrykket lærer ofte bruges meget på vores sprog for at navngive eller kalde den person, der kender meget til et emne eller emne og i hvert enkelt tilfælde, selvom de ikke har en titel, der kvalificerer dem som lærer. under alle omstændigheder er det anerkendt som sådan og kaldes, når det er nødvendigt at opnå præcis viden om emnet.

Selv ud over det, der er strengt akademisk, bruges det, det vil sige, når nogen ved meget om fodbold, kaldes de en lærer.