definition af lift
Med lift menes handlingen med at blive suspenderet (for eksempel løftet af et fly i luften). På den anden side betyder det også vedligeholdelse eller støtte til noget (familiens støtte eller næring afhænger af den økonomiske indkomst).
Hvordan fungerer et flys lift?
Det faktum, at et fly kan forblive i luften skyldes en kraft, løftkraften. Denne kraft produceres af skroget og andre dele af flyet. I denne forstand er der to teoretiske principper, der forklarer dette fænomen: Bernoullis sætning og Newtons tredje lov. Den første teori, der anvendes på fly, siger, at krumningen af flyvingerne forårsager en trykforskel i den øvre og nedre del af vingen, og denne forskel er, hvad der genererer løft. I henhold til Newtons tredje lov har hver handling en reaktion med den samme kraft, men i den modsatte retning, og hvis vi anvender dette princip på krumningen af et flys vinger, dannes der en handlings- og reaktionsmekanisme, der til sidst producerer løft af et fly.
Støtte til en afhandling
På universitetsverdenens akademiske sprog udfører studerende en forskningsafhandling, som de skal forelægge for en domstol. En afhandling er et komplekst arbejde med en bestemt struktur (normalt er der fire sektioner: redegørelse for, hvad der undersøges, et teoretisk fundament, en bestemt metode og endelig de endelige resultater af undersøgelsen). Når disse fire sektioner er udviklet, er det nødvendigt at forklare dem mundtligt i retten.
Øjeblikket for realisering af præsentationen er kendt som understøttelse af en afhandling (også kendt som forsvaret for afhandlingen). Når den studerende har gennemført sin støtte, kan han allerede opnå den tilsvarende grad eller kandidatgrad.
Generelt er støtten til en afhandling underlagt en tidsbegrænsning. Derfor er det vigtigt, at den studerende øver det på forhånd for at udføre det så godt som muligt. Godt forskningsarbejde kan blive beskadiget af dårlig løft. Af denne grund er der en række praktiske tip, så afhandlingen er gunstig for den domstol, der dømmer og vurderer den: øv præsentationen på forhånd, læs ikke under præsentationen, brug dias til at forstærke argumenterne, tale klart, så jurymedlemmerne ikke behøver at konsultere specialet og forsøge ikke at argumentere med juryen på tidspunktet for de sidste spørgsmål.
Fotos: iStock - Spondylolithesis / martinedoucet
