theclickinggeneration.com

Konceptet, der vedrører os i denne anmeldelse, har flere anvendelser på vores sprog, og som vi vil gennemgå nedenfor.

Etablering eller institution, hvor en form for uddannelse gives

På det uddannelsesmæssige område har ordet f.eks. En betydning, og udbredt brug bruges allerede til at betegne enhver institution eller institution, hvor en form for uddannelse gives, især grundlæggende og obligatorisk uddannelse, såsom grundlæggende, primær og sekundær, der er i stand give dem offentligt eller privat.

En skole er det fysiske sted, hvor studerende, børn og unge, modtager fra lærere undervisning i grundlæggende viden i forskellige emner som matematik, samfundsvidenskab, biologi, sprog, blandt andre. På den anden side må vi understrege, at der findes skoler, der er specialiserede i forskellige emner, og som kan deltages i enkeltpersoner i alle aldre.

Skolen organiserer grundlæggende sin aktivitet omkring et system: et, der antager, at der er en part, der skal lære bestemt viden, og en anden part, der er ansvarlig for at undervise i den. Normalt fokuserer skolen for børn eller unge på ideen om, at læreren eller læreren er ansvarlig for hele undervisningen og placerer de studerende i en langt mere passiv rolle. Dette kan variere på andre uddannelsesniveauer, især hvis vi taler om en voksen studentergruppe, der kan have en mere aktiv holdning i denne proces. Ud over disse nævnte dele finder vi andre aktører såsom myndigheder, der er ansvarlige for at lede og vejlede uddannelsesprocessen generelt.

Meget vigtig social institution i processerne med socialisering og videnundervisning

Vi kan ikke undgå at tage fat på dette koncept, at skolen er en meget vigtig social institution i processerne med socialisering og undervisning i viden. Det er gennem dem, at folk lærer om geografi, matematik og historie, at læse og skrive, men vi lærer også at leve med vores jævnaldrende.

Skolens sammensætning: klasseværelser, tavler og andre

Skolelokalet består hovedsageligt af områder kendt som klasseværelser. Klasselokalerne er klasselokaler i forskellige størrelser, der har et passende antal skriveborde og pladser til alle deltagere og med et tavle, der er det sted, hvor lærere forklarer indholdet til deres elever. De har også undervisningsmateriale og ressourcer, der søger at fremme og lette læring. Normalt har skoler forskellige typer klasseværelser, der tilpasser sig forskellige uddannelsesmæssige behov (klasseværelser til praktiske aktiviteter, til computere, til kunst, til musik, til fysisk uddannelse osv.).

Typer af skoler

Skoler adskiller sig generelt ved deres gratis, det vil sige, at de, der deltager i dem, ikke betaler, og det er staten, der tager sig af deres vedligeholdelse i enhver forstand. På den anden side af disse er de private skoler, der kræver, at den studerende betaler et månedligt gebyr for at kunne deltage.

På den anden side kan vi skelne mellem skoler ved hjælp af det ideologi eller trossystem, de foreslår for deres elever, sådan er det tilfældet med religiøse skoler og militæret. I begge tilfælde vil den studerende, der deltager i dem, blive specielt undervist med hensyn til henholdsvis den religion, de bekender og det militære stempel.

Andre varianter er tekniske colleges og kunstneriske colleges, der nøjagtigt giver studerende speciel træning i både tekniske og kunstspørgsmål.

Nu søger hver af disse, fra deres tro, system, metode, at de studerende udvikler sig i planen for viden og også som mennesker, til at i morgen er effektivt forberedt på den rolle, de har til at indsætte i samfundet.

Vi må understrege, at skolen er det mest almindelige synonym for skole.

Gruppe bestående af mennesker, der udøver samme erhverv

På den anden side bruges begrebet college til at betegne den gruppe, der består af mennesker, der udviser det samme erhverv, sådan er det for College of Lawyers, College of Doctors, College of Notaries.

Disse colleges mission er at ordne og organisere professionel praksis, sikre, at den udføres tilfredsstillende og styres af etik og at forsvare de tilknyttede medlemmers interesser.