definition af teknisk

Tecnicatura er det udtryk, der bruges i Latinamerika om tekniske studier, der ikke er af universitetstypen. Det er et generelt udtryk, da det nødvendigvis ledsages af et specifikt udtryk. Der er således tekniske kurser relateret til meget forskellige akademiske discipliner: databehandling, sikkerhed og hygiejne, turisme, menneskelige ressourcer, gastronomi, kulturstyring, miljøledelse og et stort antal områder.

Generelle egenskaber

Metoden med de tekniske kurser er at uddanne studerende til at blive kvalificerede fagfolk. Et relevant aspekt er kombinationen af ​​teori og praksis i denne type disciplin. Med hensyn til graden har den, der gennemfører en teknisk grad en universitetsteknisk grad. Det skal tages i betragtning, at i de fleste latinamerikanske landes uddannelsessystem er primær og sekundær uddannelse obligatorisk, og når denne periode slutter, har den studerende, der ønsker at udvide sin uddannelse, to muligheder: universitetsstudier (grader) eller højere tekniske studier , det vil sige tekniske kurser. Dette er ikke to helt modsatte veje, da en studerende ved afslutningen af ​​en teknisk grad har mulighed for at tilmelde sig en universitetsgrad.

Et relevant emne inden for tekniske grader er deres forbindelse til arbejdsmarkedet i hver sektor. I denne forstand er den praksis, der udføres, orienteret mod virksomhedernes daglige virkelighed. Denne strategi ses som nødvendig til et dobbelt formål: at gøre det lettere for studerende at få et job og at skabe en forbindelse mellem den akademiske verden og erhvervslivet.

Undersøgelse og arbejde

For længe siden var akademisk uddannelse ikke i kontakt med arbejdslivet. Undersøgelserne understregede den teoretiske dimension, og øvelsen blev erhvervet dagligt i virksomheder. Denne tilgang har ændret sig i de sidste årtier, og ændringer i arbejdsmarkedet resulterer derfor i, at de tekniske kursusers studieplaner bliver betinget. Dette spørgsmål kan eksemplificeres med teknikken til videospil. Da de første videospil dukkede op, var det bare underholdning.

Det blev dog hurtigt et globalt fænomen, der flytter store mængder penge og på samme tid kræver højt kvalificerede fagfolk. Denne ændring har skabt behovet for at skabe en bestemt teknik til videospilindustrien. Dette eksempel hjælper os med at huske en idé, der ikke altid gælder: behovet for at forbinde arbejde og akademikere.

Foto: iStock - Wavebreakmedia


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found