tekstdefinition
EN tekst er en sammensætning af tegn kodet gennem et skrivesystem, såsom alfabetet der går fra A til Å, og at alle mennesker for det meste kender og bruger, regelmæssigt, til at kommunikere med hinanden, og at det skal have en meningsenhed, så det først kan afkodes og derefter forstås af læseren. Derfor anerkendes vigtigheden af kodningsprocessen inden for tekster.
I mellemtiden kan det også kaldes tekst til både et litterært værk og en tekstbesked; Dette betyder, at teksten er en hvilken som helst sammensætning af tegn, der matcher det, vi udsatte ovenfor, uanset størrelse eller udvidelse. I den nuværende ramme for formidling af digitale medier er opfattelsen af tekst ligeledes rettet mod en bestemt type dokument, hvor det er muligt at formidle skriftligt indhold med mulighed for udvidelse til billeder, tabeller, grafik, algoritmer og en række serier af komplementer, der overstiger den fælles organisering af konventionelt sprog. På samme måde udvides definitionen af tekst til næsten uformel kommunikation, der stammer fra chat-systemer og frem for alt fra sociale netværk, der præsenterer en tidligere kodning med hensyn til at reducere antallet af tegn.
Desuden begrebet tekst den er tæt knyttet til en anden, diskursens, da dette er genereringen af en tekst af en afsender i en given sammenhæng med en bestemt kommunikativ hensigt, hvor sidstnævnte også er funktionens par excellence. Der kan aldrig være en tale uden en tekst, som i sidste ende er det, der motiverer talen: at have noget at sige. Mange sprogforskere hævder nu, at den kraftfulde integration af audiovisuelle værktøjer er en stærk grund til at etablere en skelnen mellem diskurs og tekst i dag og argumenterer for, at det er muligt at levere en ægte diskurs med den fulde vejledning af visuelle formidlingsværktøjer. Imidlertid er ikke alle eksperter enige, da de betragter brugen af multimedieelementer som et virkelig uafhængigt sprog, der stammer fra det traditionelle sprog, og som fortjener en uafhængig tilgang ved semiologi.
En anden vigtig egenskab for at forstå og uddybe endnu mere om omfanget af en tekst er, at den kan være monolog, for eksempel en tale eller en roman, eller den kan involvere mere end en modtager; Dette kan være tilfældet med en samtale mellem to eller flere personer gennem chat eller den mellem flere personer fysisk og ansigt til ansigt i en bar. Det foretrækkes at tale om dialog med udvekslingen af tekstudtryk mellem to individer og om kollokvier, når det kommer til et større antal. På den anden side er telekonferencer i øjeblikket et formidabelt værktøj til formidling af tekster, da der opnås en bemærkelsesværdig interaktion mellem afsenderen (e) og de mange modtagere, somme tider ligger i store afstande fra højttaleren.
En tekst, der er stolt af at være sådan og veludviklet, skal opfylde visse vilkår som kaldes tekstualitetsbetingelser, disse er: samhørighed, sammenhæng, mening, progressivitet, intentionalitet og lukning. Hvis en tekst ikke overholder nogen af disse, vil der helt sikkert være en vis ulempe med hensyn til at forstå, hvad du vil udsætte. Denne analyse er genstand for debat blandt sociologer, da den grundlæggende involverer en fejl i kodningen, der skal gøre, at udstederens reelle allestedsniveau evalueres.
Som en konsekvens af det vigtige mangfoldighed af tekster der eksisterer, har der ikke været andet valg end at klassificere dem efter deres funktion eller deres interne struktur. Så vi kan finde tekster, hvor karakteristika dominerer fortælling, argumenterende, kommutativ og beskrivende. Kunstværkerne (fortællingen) er til gengæld opdelt i prosa, poesi, episke genrer og dramaturgi. På den anden side udgør videnskabelige tekster en bestemt variant med definerede emittere og kontekstualiserede modtagere, der er i stand til at afkode det bestemte sprog i dette indhold.
