theclickinggeneration.com

Ordet sammenligne henviser til handling for at undersøge eller analysere to eller flere objekter for senere at være i stand til at fastslå forskellene og lighederne mellem dem.

Analyse af to eller flere objekter, mennesker, spørgsmål for at fastslå deres ligheder og forskelle

Folk sammenligner konstant muligheder, alternativer mellem to eller flere elementer, spørgsmål, mennesker, blandt andre. For eksempel kunne vi sige, at sammenligningen handler om forståelse og kendskab til virkeligheden.

Når vi står foran et ukendt objekt, er det uundgåeligt, at vi har en tendens til at relatere det til en anden, som vi allerede har kendt, og udføre en sammenlignende øvelse, hvor intellektet udvikler en stor aktivitet.

Også på sprog er sammenligning almindelig, når vi taler i form af synonymer. Disse frembringer idéen om sammenligning.

Sammenligning, som vi sagde, er altid til stede i vores liv og bruges på anmodning af forskellige sammenhænge.

For eksempel er det i historien ekstremt almindeligt for historikere at analysere og studere forskellige epoker, bevægelser, dvs. sammenligne dem, finde ligheder og forskelle for bedre at forstå og beskrive dem.

Og dette kan overføres til andre situationer, sådan er det for eksempel at sammenligne to fotografier af den samme person, men den ene blev taget, da han var seks år, og den anden, da han var 30 år. Selvfølgelig vil vi ved observationen ved første øjekast finde mange forskelle, bestemt af alderens fremskridt, men vi vil også i denne sammenligning finde mange tilfældigheder i det fysiske aspekt, der normalt opretholdes gennem årene, for eksempel øjnene.

Sammenligninger kan fokusere på strengt fysiske problemer eller på symbolske ting. Hvis man sammenligner enkeltpersoner, er det således muligt at gøre det fra et fysisk synspunkt, at være i stand til at fastslå, at nogen er højere end en anden, at nogen er federe i forhold til sin ven, at en ven har tyndere og længere hår end vores, andre.

Eller hvis det ikke er tilfældet, skal du sammenligne folks personligheder og dermed komme til den konklusion, at man er venligere og mere behagelig end sin partner.

Noget, som vi altid skal tage i betragtning, når vi sammenligner, er at de kontrasterede elementer skal have nogen lighed, noget lighed, da to ting, der er helt forskellige, ikke har nogen form for tilfældighed, og det er umuligt at ønske at finde dem.

Årsagen og også oplevelsen vil være afgørende, når det kommer til at skulle udføre ovennævnte analyse, for eksempel når man skal gå ud for at skaffe en madras, hvis erfaringen fortæller mig på grund af at have brugt den i flere år, at A madras uden fjedre er ikke god, så jeg vil finde en der gør, men markedet for madrasser og boksfjedre i dag åbner op for en bred vifte af muligheder med hensyn til madrasser med fjedre, en situation som ja eller ja Det vil kræve os til at undersøge hvert af alternativerne for at finde fordele og ulemper ved hver mulighed; Og al denne sammenligning vil derudover være underlagt det budget, vi håndterer, hvilket får os til at gennemgå de forskellige mærker igen og sammenligne prisen med den kvalitet, de foreslår os til at vælge den bedste pris-kvalitet.

På den anden side viser det sig, at sammenligningsaktiviteten er ganske almindelig på skolens anmodning, for lærere sender normalt sammenligningen mellem to tekster som en opgave for at forbedre og udvikle kapaciteten til analyse og ræsonnement.

Forholdet mellem to eller flere ting

Og også ordet sammenligne antager etablere et forhold mellem to eller flere ting. For eksempel, da den verdensøkonomiske debat opstod for et par år siden efter Wall Street Stock Exchange's kraftige fald gentagne gange, stoppede både den specialiserede presse og dem, der var vidne til begge situationer, ikke at sammenligne den med den finansielle krise, der opstod tiåret i trediverne i det sidste århundrede, især gennem beslutningen om de delte emner, der begge har "økonomiske tragedier", såsom: den stærke økonomiske sammenbrud, den voksende usikkerhed blandt befolkningen.