færdighedsdefinition
Evnen er den medfødte evne, talent, dygtighed eller kapacitet, som en person har til at udføre og naturligvis med succes, en bestemt aktivitet, job eller handel.
Næsten alle mennesker, selv dem, der blandt andet observerer et motorisk problem eller intellektuel handicap, er kendetegnet ved en eller anden form for evne.
Mens og ifølge det faktum, at ikke alle individer er ens, kommer vi fra den samme side, eller vi kan lide den samme ting, ikke alle mennesker observerer den samme færdighed for de samme ting, og heldigvis takket være dette er der diversificeringen af lektier og arbejder. Således er der mennesker, der besidder og viser tilbøjelighed til at udvikle fysiske evner, enten fordi de har formidabel genetik, evnen til genopretning, der tillader dem og, vigtigst i denne forstand, et bestemt specielt talent, for eksempel en fodboldspiller. bor med en kugle ved fødderne eller, som de siger billedligt, "bundet til hans fødder", "spiller et lille spil". Disse typer fysiske evner kaldes generelt færdigheder. For nuværende modeller af neurale analyser postuleres det, at denne normalt medfødte fysiske evne kræver bemyndigelse gennem hyppig praksis for at føre til udnyttelse af en form for intelligens, der adskiller sig fra det konventionelle begreb for dette udtryk.
Så er der dem, der for eksempel mangler disse fysiske færdigheder, der kendetegner udøvelsen af sportsaktiviteter, men har en utrolig kapacitet til antal; som eksempel er disse personer, der let estimerer, hvor mange bolde der passer i en pose, men ikke hvordan man bare sparker en af dem i mål. Denne type færdigheder med tal, som kræver indgriben fra formel intelligens, er kendt som evner. Denne intellektuelle magt, som fysiske færdigheder, kræver forbedring og øgning gennem øvelse og træning. Mange fag har et enormt potentiale inden for et af disse områder, men utilstrækkelig implementering reducerer ydeevnen betydeligt.
Også dygtigheden eller talentet kan være i hænderne på en person, for eksempel er syning et talent. I mellemtiden kan talenter arves: Ana's mor er en fremragende syerske, så Ana vil have mange chancer for at arve evnen til at sy. Det er også muligt at lære et talent, selvom det selvfølgelig i dette tilfælde og i modsætning til hvad der sker med mennesker, der medfødt besidder en, skal den, der lærer at gøre noget, altid øve det, fordi fraværet af praksis over tid forårsager glemsomhed.
Det er værd at bemærke det visse færdigheder de erhverves kun gennem læring. Denne sag er repræsenteret af det, der kaldes motorprogrammet eller i tekniske termer motorengram. Det mest karakteristiske eksempel er evnen til at køre et køretøj. Med dette mål kræves omhyggelig koordinering af de fire lemmer, syn, hørelse, balance, intelligens og kontrol af følelser. Disse opgaver skal igen samles i den rigtige dosis og på det rigtige tidspunkt. Efter den indledende praksis for dem, der begynder at køre, "registreres" evnen til at betjene et motorkøretøj i form af neurale kredsløb, der giver bevægelighed praktisk og automatisk. Derfor er det at køre et køretøj en færdighed, der ikke strengt repræsenterer en færdighed, et talent eller en evne, men en kombination af variabler, hvor alle disse elementer bidrager i større eller mindre grad. Derfor klarer nogle enkeltpersoner aldrig at køre, mens andre erhverver evne nok til at køre en persontransport eller en konkurrencemobil.
