definition af abstrakt tænkning
Denne post består af to begreber, tanke og abstrakt. For at forstå deres fælles betydning, skal man starte med, hvad hver enkelt af dem betyder. Tanke er den mentale aktivitet, hvorfra vi uddyber ideer. Idéer giver os mulighed for at løse problemer, træffe beslutninger eller afgive vores mening. Der er ingen måde at skabe tanker på. I denne forstand er der induktiv, deduktiv, analytisk eller kreativ tænkning.
På den anden side kommer abstrakt fra verbet abstraer, hvilket betyder at tage noget ud af noget, at adskille noget fra noget. Dette betyder, at vores sind i forbindelse med abstraktion adskiller noget fra hinanden. På denne måde abstraherer vi eller får ideen om blå fra forskellige blå objekter, fra forskellige cirkulære ting abstraherer vi begrebet cirkel, og fra venlige opførsler opnår vi ideen om godhed.
Den grundlæggende idé om abstrakt tænkning fra filosofi og psykologi
Den mentale proces, hvormed vi får ideer fra konkrete ting, er den grundlæggende idé om abstrakt tanke. Denne proces er blevet analyseret ud fra to perspektiver, det filosofiske og det psykologiske.
Filosoffer som Platon og Aristoteles reflekterede over abstrakt tanke. Platon viste, at matematik er baseret på denne type tænkning, da matematiske begreber er uddybninger af intellektet opnået af sindet selv uden behov for erfaring (matematiske sandheder kræver ikke en empirisk demonstration).
For Aristoteles er abstrakt tænkning baseret på den mentale operation, hvormed fornuften fanger essensen af noget
Refleksioner om den abstrakte tankes natur er fortsat med empiriske tilgange (abstraktion er baseret på observationen af virkeligheden) eller med rationalistiske tilgange (evnen til abstraktion er et mentalt fakultet uafhængigt af erfaring).
Fra psykologiens synspunkt er abstrakt tænkning resultatet af individers mentale udvikling. Det er fra omkring 11 år, når folk håndterer abstrakt tænkning eller ræsonnement. Nogle psykologiske strømme mener, at nøglen til abstrakt tanke findes i sprogets rolle, og andre hævder, at det grundlæggende element er neurale aktiviteter.
Den praktiske dimension af abstrakt tænkning
Bortset fra filosofiske eller psykologiske teorier er viden om abstrakt tænkning relateret til meget konkrete spørgsmål. Gennem visse tests eller psykotekniske tests er det således muligt at afgøre, om et barn har en omfattende abstrakt ræsonnement, eller om han eller hun har brug for en form for forstærkning.
Øvelser med abstrakt ræsonnement bruges også til at aktivere sindet i tilfælde af cerebrale ulykker eller til at bremse mental forringelse. Abstrakt tænkning er til stede i alle mulige situationer (når vi mentalt beregner en rabat, når vi ønsker at give en definition af noget, eller når vi prøver at løse et krydsord).
Fotos: iStock - PeopleImages / gradyreese
